Samhällsuppdrag

Med samhällsuppdrag får elever jobba med en frågeställning från en verklig arbetsgivare. Ta hjälp av oss för att skräddarsy ett uppdrag med lokal förankring hos er!

Låt eleverna lösa verkliga utmaningar

Med samhällsuppdrag får elever arbeta med verkliga frågeställningar från exempelvis kommunen, det lokala näringslivet eller andra aktörer i samhället. Eleverna får undersöka en utmaning, utveckla egna idéer och presentera sina lösningar för en verklig mottagare.

Arbetssättet skapar en tydlig koppling mellan skolan och omvärlden samtidigt som eleverna får träna entreprenöriella förmågor som kreativitet, problemlösning, samarbete och att gå från idé till handling. Uppdragen anpassas efter elevernas ålder och förutsättningar och kan genomföras i hela grundskolan.

Gör lokalsamhället till en del av undervisningen

Ett samhällsuppdrag kan utgå från en utmaning som är aktuell just där eleverna bor. Genom samarbete mellan skola, kommun och lokalt arbetsliv får eleverna möta sin omvärld och upptäcka hur deras kunskaper och idéer kan bidra till den.

Samtidigt får eleverna en större inblick i det lokala arbetslivet, olika yrken och vilka möjligheter som finns i närområdet. Det kan bidra till ökad omvärldskunskap och valkompetens inför framtida utbildnings- och yrkesval.

Framtidsfrön har lång erfarenhet av att utveckla och genomföra lokala och regionala uppdrag tillsammans med skolor, kommuner och andra samhällsaktörer. Vill ni skapa ett samhällsuppdrag utifrån en utmaning i er kommun? Kontakta oss så tar vi tillsammans fram ett upplägg som passar era elever och era lokala förutsättningar.

Goda exempel

  • Idéer för framtidens Eda presenterades för kommunledning

    Hur kan Eda bli en ännu bättre plats att bo, leva och arbeta på? Det var frågan när elever i årskurs 7 deltog i aktiviteten Utveckla Eda. Genom att undersöka lokala utmaningar och utveckla egna lösningar fick eleverna träna på att samarbeta, argumentera och presentera sina idéer inför kommunens beslutsfattare. 

  • Elever presenterade hållbara idéer på Ahlstrom i Billingsfors

    Den 27 maj samlades elever på Ahlstroms pappersbruk i Billingsfors för uppvisningsdagen i Plast till Papp Challenge. Efter flera månaders arbete med att utveckla pappbaserade alternativ till produkter som idag tillverkas i plast fick de vinnande klasserna presentera sina idéer och ta del av hur ett modernt pappersbruk arbetar. 

  • Elever presenterade framtidens förpackningslösningar på Ahlstrom i Jönköping

    Den 3 juni samlades elever på Ahlstroms pappersbruk i Jönköping för uppvisningsdagen i Plast till Papp Challenge. Under dagen fick de presentera sina idéer för hur produkter som idag tillverkas i plast skulle kunna ersättas med smartare lösningar i papp. 

  • 120 unga uppfinnare visade sina idéer för framtidens Valfjället

    Hur kan Valfjället bli en ännu bättre plats för besökare? Det var frågan som drygt 120 elever i lågstadiet i Eda kommun fick i uppdrag att lösa när de deltog i Framtidsfröns koncept Snilleblixtarna. 

  • Hållbarhetsutmaning stärker framtidstro på skola i Bengtsfors

    Under våren deltar årskurs 7 på Bengtsforsgården i Bengtsfors kommun i den årliga satsningen Plast till Papp Challenge, ett initiativ från Framtidsfrön i samverkan med det världsledande pappersföretaget Ahlstrom.

  • Unga röster hjälper Linköping att nå ut med sitt budskap

    Hur kan Linköping bli mer känt och attraktivt för unga? Den frågan fick niondeklassare från Linköpingsskolor i uppdrag att besvara, och idag samlades några utvalda grupper i Stadshuset för Framtidsdagen, en del av Östergötlands innovationsvecka. 

  • Elever pitchade hållbara idéer till pappersindustrin

    Förra veckan samlades fyra engagerade skolklasser i Ahlstroms lokaler på Billingsfors bruk för en dag fylld av kreativitet, entreprenörskap och hållbarhet. Det var finalen i tävlingen Plast till Papp Challenge. Under våren har elever i årskurs 4–9 fått i uppdrag att identifiera plastprodukter som kan ersättas av papper och komma med egna produktförslag.

  • Elever formar framtidens by med kreativitet och samhällsengagemang

    För fjärde året i rad samlades åttondeklassare från Vammarskolan i Valdemarsvik till en fullspäckad entreprenörskapsdag – ett samarbete mellan Framtidsfrön, Valdemarsviks Sparbank, kommunen och det lokala näringslivet. Årets uppdrag var både aktuellt och utmanande: att skapa en modell för framtidens ultimata by. 

  • Elever i Hagfors hjälper kommunen att rekrytera genom film

    För andra året i rad har mellanstadieelever i Hagfors fått hjälpa kommunen att locka fler personer till vård- och omsorgsnära yrken. Genom projektet Välj vården har eleverna spelat in egna rekryteringsfilmer, där de lyfter fram yrken som undersköterska, vårdbiträde, personlig assistent och vårdare.