Elever presenterade hållbara idéer på Ahlstrom i Billingsfors

Publicerat den 9 juni 2026.

Den 27 maj samlades elever på Ahlstroms pappersbruk i Billingsfors för uppvisningsdagen i Plast till Papp Challenge. Efter flera månaders arbete med att utveckla pappbaserade alternativ till produkter som idag tillverkas i plast fick de vinnande klasserna presentera sina idéer och ta del av hur ett modernt pappersbruk arbetar. 

Plast till Papp Challenge är en skolutmaning där elever får arbeta med en verklig utmaning från industrin. Uppdraget är att identifiera plastprodukter i sin vardag och utveckla hållbara alternativ baserade på papp. Genom processen får eleverna träna kreativitet, problemlösning och entreprenöriellt tänkande samtidigt som de får inblick i framtidens material- och förpackningsindustri. 

Tävlingen genomfördes för andra året i rad i Billingsfors och har i år vuxit till att omfatta fler platser. Förra året riktade sig utmaningen till elever i Region Värmland och Åmål, men i år öppnades den även upp för skolor i Bengtsfors, Dals-Ed, Färgelanda och Mellerud. Utöver det fick även elever i Jönköpings kommun delta, läs mer om det här (länk till artikel om eventdag i Jönköping).  

Totalt skickades uppemot 100 bidrag in. Efter att juryn granskat bidragen utsågs fem vinnande bidrag från årskurs 7 på Bengtsgården, klass 8D på Tegnérskolan, klass 8A på Estetiska skolan och klass 5A på Skäggebergsskolan. 

Vinnande klasser bjöds in till bruket 

De vinnande klasserna bjöds in till Billingsfors bruk, där de fick presentera sina idéer för representanter från Ahlstrom och Paper Province. Under uppvisningsdagen fick eleverna också följa med på en rundvandring i bruket och lära sig mer om de yrkesroller som finns inom industrin. 

För läraren Joseph Hitti på Bengtsgården handlar deltagandet om att ge eleverna en inblick i de möjligheter som finns på hemmaplan. 

– Vi bor i Bengtsfors kommun, vi har det här fina bruket, och det är lite framtid för våra elever. Jag tänkte att det är jätteviktigt för oss att kunna delta i sådant här och visa eleverna vad som finns. Eleverna har visat stort engagemang. De kunde sitta i flera timmar utan rast och bara jobba, det var jätteroligt att se, säger han. 

”Idéerna blir mer verkliga” 

Även Isabelle på Skäggebergsskolan lyfter värdet av att koppla undervisningen till verkligheten. 

– Vi valde att anmäla oss för att vi tycker att det är en kul idé att jobba mer mot verkligheten. När man blir kopplad till ett riktigt företag och ett riktigt yrke blir idéerna mer verkliga. Eleverna tog emot det väldigt bra och arbetade fram många fina förslag, säger hon. 

För eleverna blev projektet en möjlighet att både bygga prototyper och utveckla sina kreativa idéer. 

– Jag tyckte att det var roligare att bygga prototypen än jag trodde. Men det allra roligaste var att filma. Vi hade så mycket idéer om hur det skulle vara, säger Katarina från Estetiska skolan i Arvika. 

– Jag tyckte också att filmningen var roligast, speciellt att skriva manus. Man hade så mycket idéer, säger Katarinas klasskompis Elna-Hanna. 

Ett lokalt samarbete för framtiden 

På Ahlstrom ser man tävlingen som ett värdefullt sätt att skapa kontakt mellan skolan och industrin. 

– Det är en väldigt trevlig grej att fånga upp kreativa elever och försöka stimulera dem att stanna kvar på bygden. De kan vara våra framtida ingenjörer och processoperatörer. Här finns en stor potential, och det här är ett viktigt lokalt samarbete, säger Daniel Petterson, produktionschef för konvertering, tryck och bestryk på Ahlstrom. 

Plast till Papp Challenge genomförs av Framtidsfrön i samarbete med Ahlstrom och Paper Province som en del av projektet Framtidslänken Värmland. Projektet samlar skola, akademi och näringsliv för att stärka regionens kompetensförsörjning inom STEM. 

Bildgalleri från dagen

Filmklipp från dagen