Från tävlingsbidrag till eget brädspel
När årskurs ett på Hedeskolan i Kungsbacka deltog i Framtidsfröns tävling Världens bästa problemlösare tog arbetet inte slut när bidraget skickades in. Uppdraget växte istället till ett eget spelprojekt där eleverna fortsatte att utveckla spelvärldar, spelregler och karaktärer med hjälp av fantasi, samarbete och ny teknik.



