Genom bokskapande får barn och elever använda sin fantasi och kreativitet samtidigt som de får arbeta språkutvecklande med berättande, ord och uttryck.
Under hösten startar Framtidsfröns sagoboksprojekt i Arvika, Munkfors, Forshaga och Kristinehamn. Här får barn och pedagoger skapa egna berättelser tillsammans, med AI som kreativt verktyg. Resultatet blir riktiga böcker, och redan under uppstarten i Forshaga väcktes både nyfikenhet, idéer och förväntan inför arbetet med barnen.
Efter vårens sagoskapande i förskolorna har bokturnén nu fortsatt till Storfors kommun, där barn och pedagoger firat sina egna berättelser genom högläsning, vernissage och festliga aktiviteter.
Under våren har förskolor i Torsby kommun fått skapa egna sagoböcker tillsammans med barnen med hjälp av AI som kreativt verktyg. Nu har projektet avslutats med en bokturné där Framtidsfrön besökt alla deltagande förskolor med högläsning, dans och utdelning av barnens egna böcker.
Efter ett lyckat pilotprojekt där förskolebarn i Grums fick skapa egna sagoböcker får satsningen nu en fortsättning under 2026 och sprids till sex nya värmländska kommuner. Vi har intervjuat förskollärare i Storfors, som precis är i startgroparna av projektet.
I fredags fylldes Värmlands bokfestival av stolta elever, färgglada bokomslag och inspirerande berättelser. För nionde året i rad deltog Framtidsfrön med projektet Skapa en bok, där elever får planera, skriva, formge och sälja sina egna böcker. I år slog projektet rekord: hela 14 böcker skapades, nästan dubbelt så många som i fjol.
Över 350 barn i Grums kommun har skapat en egen sagobok som lanserades med en glittrande bokturné genom kommunens alla förskolor.
I Grums kommun pågår just nu ett pilotprojekt där förskolebarn, tillsammans med sina pedagoger, skapar egna sagor med hjälp av AI. Sagorna kompletteras sedan med barnens egna bilder genom fritt skapande, och resultatet blir en riktig bok.
Framtidsfrön har återigen genomfört det uppskattade projektet Skapa en bok, där elever i årskurs F–9 i Värmland får utveckla sin kreativitet, samarbetsförmåga och företagsamhet. Under höstterminen skapade eleverna egna böcker som trycktes i hårdpärm – ett arbete som kulminerade i att de själva fick sälja sina böcker på Värmlands bokfestival.
I projektet “Skapa en bok” får grundskoleelever i Värmland skapa en helt egen bok. Eleverna är drivande genom hela processen – från idé, innehåll, omslag och slutligen försäljning på Värmlands bokfestival. Initiativet är en uppskattad återkommande aktivitet och hålls nu för sjunde året i rad.