I tre nya avsnitt av podcasten Varför ska jag lära mig det här? möter vi Rickard Molander, analytiker bakom Framtidsfröns rapport Värderingar och vägval. Tillsammans fördjupar vi oss i hur 10-talisterna ser på livet, skolan, arbetslivet och framtiden.
Efter vårens sagoskapande i förskolorna har bokturnén nu fortsatt till Storfors kommun, där barn och pedagoger firat sina egna berättelser genom högläsning, vernissage och festliga aktiviteter.
På Frödingskolan i Karlstad fick elever i årskurs 5 prova workshopserien Framtidens förmågor. Under lektionerna väcktes tankar om framtiden, självkänslan stärktes och elever började se sina egna möjligheter på nya sätt.
Under våren har förskolor i Torsby kommun fått skapa egna sagoböcker tillsammans med barnen med hjälp av AI som kreativt verktyg. Nu har projektet avslutats med en bokturné där Framtidsfrön besökt alla deltagande förskolor med högläsning, dans och utdelning av barnens egna böcker.
Hur får man elever som står långt från arbetsmarknaden att börja tro på sina möjligheter? På Aranäsgymnasiets introduktionsprogram i Kungsbacka testade man en workshopserie i tre steg tillsammans med Framtidsfrön.
Under årets Vetenskapsfestival i Göteborg fick hundratals elever utforska framtidens möjligheter tillsammans med Framtidsfrön. Med fullbokade workshops, engagerade elever och skolor från hela landet blev vårt deltagande en kraftfull mötesplats för inspiration, lärande och framtidstro.
Hur skapar vi elever som vill lära, inte bara måste? Välkommen till Framtidsfröns kostnadsfria webbinar om nycklar till motiverade elever!
I ett helt decennium har Framtidsfrön arrangerat “Skapa en bok” för elever i årskurs F-9 i Värmland. Eleverna får tillsammans skapa en egen bok som sedan trycks upp i hårdpärm. Avslutningsvis får eleverna visa upp och sälja böckerna på Värmlands bokfestival i november. Anmäl dig till en digital informationträff den 1 juni kl. 15.15-16.00 om du vill veta mer!
Nu lanserar Framtidsfrön en ny workshop med fokus på fördomar och hur våra föreställningar påverkar de val vi gör. Under våren har workshopen testats i Värmland. Hör hur den upplevdes av elever och lärare på plats!
Hur är det att starta ett företag på riktigt? Det har elever i årskurs 9 på Gunnarsbyskolan i Eda fått prova genom utbildningskonceptet StartFrön. Läs vad de tyckte om projektet!