Fantasi, sagor och AI när bokturnén rullade genom Torsby

Publicerat den 18 maj 2026.

Under våren har förskolor i Torsby kommun fått skapa egna sagoböcker tillsammans med barnen med hjälp av AI som kreativt verktyg. Nu har projektet avslutats med en bokturné där Framtidsfrön besökt alla deltagande förskolor med högläsning, dans och utdelning av barnens egna böcker. 

Satsningen är en fortsättning på fjolårets lyckade pilotprojekt i Grums kommun och möjliggörs genom finansiering från Region Värmland. Målet är att kombinera språk, kreativitet och ny teknik i förskolan, med barnens fantasi och berättelser i centrum. 

– Först kände man kanske: “Oj, vad är det här?” Men det var rätt så enkelt när man väl provade, berättar Maria Gripö, pedagog på Personalkooperativet Småfôlk. 

Barns sagor blir verklighet med AI

Tillsammans med pedagogerna har barnen fått hitta på karaktärer, miljöer och handlingar till sina berättelser. Även de yngsta barnen på flera förskolor har deltagit i projektet, där arbetssätten anpassats efter barngruppernas ålder och behov. Med hjälp av AI har idéerna sedan utvecklats till färdiga sagor som tryckts upp som riktiga böcker i hårdpärm via Votum förlag. 

På förskolan Forsbacken valde pedagogerna en särskilt kreativ introduktion för att få med de yngsta barnen i berättandet. De dök upp med en tom bok och bad barnen om hjälp att skapa en ny saga. 

– Vi sa att Fantasia hade tappat sin fantasi och Bokstava hade tappat bokstäverna. Då behövde vi hjälp att skriva en ny saga, berättar pedagogerna Mina Brubråten och Emma West. 

Barnen började genast komma med idéer om karaktärer, troll och olika händelser som skulle vara med i berättelsen. Projektet väckte snabbt engagemang långt utanför själva sagoskapandet. 

– Barnen har pratat mycket om Bokstava och Fantasia. Några har till och med ringt med låtsastelefon och pratat med Fantasia, säger Mina. 

För pedagogerna blev projektet också ett nytt sätt att arbeta med AI i förskolan. 

– Det var väldigt kul och roligt, säger Emma West. 

– Och enkelt. Man tänkte först att det skulle vara svårt när det är små barn, men det gick verkligen att anpassa för oss, fyller Mina Brubråten i. 

Bokskapande ger mersmak

På flera förskolor har arbetet fortsatt även efter att böckerna blev klara. 

– Det har blivit en snöbollseffekt av det hela. Det har blivit mer fantasi i barnens värld, säger Catrin, pedagog på avdelningen Abborren på Forsbacken och fortsätter: 

– Efter projektet har de fortsatt att göra egna böcker och funderat på: “Kan man göra så här? Ja, det kan man ju visst göra!” 

Under veckan genomförde Framtidsfrön en bokturné till samtliga deltagande förskolor i Torsby kommun. Utklädda till bokskapare bjöd teamet på högläsning och dans innan barnen fick ta emot sina egna böcker. 

– Det är inte så ofta vi får besök, och inte heller ofta vi kan åka iväg. Så det här blev väldigt speciellt för barnen, säger Maria Gripö, förskollärare på personalkooperativet Småfôlk, om besöket av Framtidsfrön. 

Som avslutning av projektet hölls det vernissage i både Sysslebäck och Torsby, där barnens berättelser och skapande uppmärksammades. 

Om projektet 

Projektet är en del av satsningen Förundran, som arbetar för att stärka små barns språkutveckling och ge alla barn mellan 0–5 år en god start i livet. Initiativet genomförs i samarbete mellan Framtidsfrön, Region Värmland, Förundran – Bokstart i Värmland och Votum Media. 

Pilotprojektet genomfördes i Grums kommun och sprids nu vidare till Storfors, Torsby, Forshaga, Kristinehamn, Munkfors och Arvika.  

Bokprojekt i förskolan, med hjälp av finansiering från Region Värmland så kunde Framtidsfrön fortsätta med fjolårets succépojekt i förskolan. Under våren har förskolor i Torsby kommun skapat egna sagor tillsammans med barnen som sedan trycktes upp i hårspärm, och i veckan genomförde Framtidsfrön en bokturné till alla förskolor.  

Bildgalleri från bokturnén

Videointerju med deltagare