På Framtidsfrön lyfter vi ofta den sociala förmågan som en extra viktig kompetens i en allt mer digitaliserad och automatiserad värld. En person som verkligen tagit till sig detta budskap är Jonathan. Hör hans tankar om vad social förmåga egentligen innebär, hur man kan öva upp det och hans framtidsdrömmar.
I slutet av november samlades 150 elever i årskurs 3 från sex skolor i Säffle för att visa upp sina uppfinningar på årets Snilleblixtmässa. Med 50 kreativa prototyper, allt från medicinrobotar till kompiskojor, fylldes Medis av idéer som både imponerade och berörde. Många av uppfinningarna hade dessutom en tydlig koppling till de globala målen, något som inspirerade både besökare och pedagoger.
I slutet av november samlades 110 elever från sex skolor i Åre kommun för att visa upp sina egna uppfinningar på årets Snilleblixtmässa. Under två kreativa förmiddagar fylldes Järpens bibliotek av problemlösning, fantasi och mod när unga uppfinnare presenterade sina idéer inför både publik och representanter från kommunen och näringslivet.
I fredags var det dags för nästa steg i Alléskolans arbete med att förbereda sina elever inför framtiden. Efter höstens workshop kring CV och personligt brev genomfördes 24 fiktiva arbetsintervjuer med elever i årskurs 8, alla baserade på de jobbansökningar som eleverna tidigare skickat in.
I fredags fylldes Värmlands bokfestival av stolta elever, färgglada bokomslag och inspirerande berättelser. För nionde året i rad deltog Framtidsfrön med projektet Skapa en bok, där elever får planera, skriva, formge och sälja sina egna böcker. I år slog projektet rekord: hela 14 böcker skapades, nästan dubbelt så många som i fjol.
Hur kan Linköping bli mer känt och attraktivt för unga? Den frågan fick niondeklassare från Linköpingsskolor i uppdrag att besvara, och idag samlades några utvalda grupper i Stadshuset för Framtidsdagen, en del av Östergötlands innovationsvecka.
Den här veckan anordnar Skill en kostnadsfri lovaktivitet som ger barn i årskurs 5 möjlighet att möta industrin på ett lekfullt sätt. Framtidsfrön deltar genom att låta eleverna göra roliga och kreativa samarbetsövningar.
Hur kan en kommun på ett systematiskt och likvärdigt sätt ge alla elever insikt i arbetslivet och förståelse för hur skolans kunskaper används i verkligheten? I Varberg har svaret blivit MOA, Modern arbetslivsorientering, en modell som nu väcker intresse långt utanför kommungränsen.
När eleverna i årskurs 8 på Alléskolan i Åtvidaberg fick en genomgång i att skriva CV och personligt brev handlade det inte bara om framtida jobbansökningar. Det blev också ett tillfälle att upptäcka hur skolämnen hänger ihop med livet utanför klassrummet.
Framtidsfrön deltar i ett projekt för att stärka ungas motivation och framtidsfro i Säffle. Som en del av initiativet håller vi en workshopserie på Tegnérskolan, där även elevernas vårdnadshavare är delaktiga. I slutet av september fick vårdnadshavare prova övningar från elevernas workshopserie och reflektera kring sina egna yrkesval.